Bosan boleh memberi kesan besar kepada seberapa baik anda lakukan di sekolah dan sejauh mana anda menikmati sekolah. Terdapat banyak sebab untuk kebosanan, dari kegagalan untuk terlibat dengan subjek hingga merasa di bawah kemampuan intelektual anda, atau hanya tahap kebosanan sementara. Dalam setiap kes, penting untuk mengatasi sumbernya dan mencari kaedah yang membina dan menyeronokkan untuk mengatasi.
Langkah-langkah
Bahagian 1 dari 3: Mengapa Anda Bosan?
Langkah 1. Ketahui apa yang mendorong kebosanan anda
Ini penting kerana apabila anda mempunyai idea yang baik mengenai apa yang ada di belakangnya, anda boleh memilih penyelesaian yang lebih cenderung untuk berfungsi.
Langkah 2. Pertimbangkan sama ada anda bosan di semua kelas, atau hanya di beberapa kelas
Mungkin ada masalah dengan anda tidak menyukai beberapa kelas tetapi mencintai yang lain. Ini boleh menyebabkan merasa bosan semasa kelas membosankan tetapi berasa bertenaga apabila anda berminat dengan topik ini.
- Adakah subjeknya terlalu sukar? Kadang-kadang kebosanan adalah cara untuk menolak keperluan untuk bekerja lebih keras atau meminta pertolongan.
- Adakah subjeknya terlalu mudah? Sekiranya anda merasa telah berada di sana, melakukannya dan ingin dicabar lebih banyak lagi, anda akan merasa bosan dengan mudah.
- Adakah kelas menggunakan kaedah pengajaran yang anda anggap tidak memberangsangkan? Contohnya, penggunaan lembaran kerja sepanjang masa boleh menyebabkan kebosanan kerana tidak ada yang lain yang digunakan untuk mencampurkan pelbagai.
Langkah 3. Tentukan bila anda telah membuat pilihan untuk merasa bosan
Ada kalanya anda hanya ingin merasa bosan kerana anda tidak boleh diganggu kelas. Semudah itu, dan anda perlu bertanya pada diri anda apakah itu pendekatan terbaik untuk pembelajaran dan masa depan anda.
Bahagian 2 dari 3: Menyelesaikan Kebosanan Anda yang Berlanjutan
Langkah 1. Dengarkan dengan penuh perhatian
Sekiranya anda berada di kelas, perkara pertama yang harus anda lakukan ialah memberi perhatian. Cuba tinjau apa yang anda pelajari dengan bertanya kepada diri anda sendiri mengenai bab atau pelajaran yang anda pelajari, cubalah memahaminya dengan lebih mendalam.
Langkah 2. Minta pertolongan
Sekiranya kebosanan anda adalah akibat tidak memahami bahan kelas, minta bantuan. Inti pendidikan adalah belajar, bukan bersikap seolah-olah anda tahu apa yang anda lakukan ketika anda tidak melakukannya. Sekiranya anda meminta pertolongan, guru menganggap anda bermotivasi dan bersedia belajar, bukan bodoh. Anda mungkin juga bertanya kepada ibu bapa anda tentang mendapatkan tutor, jika jurang dalam pengetahuan anda cukup besar. Tutor melibatkan pembelajaran satu-satu dan selalunya, anda akan mendapat hasil dalam pembelajaran yang lebih pantas dan pemahaman yang lebih mudah, yang membolehkan anda mengikuti dengan cepat.
- Sekiranya ada guru yang menunjukkan bahawa anda bodoh, sudah tiba masanya untuk melihat seseorang mengenai pendekatan guru untuk mengajar, bukan melihat ini sebagai renungan anda. Mana-mana orang yang mempunyai akal untuk meminta pertolongan wajar dibantu.
- Belajar dengan lebih berkesan. Terdapat banyak panduan dalam talian untuk meningkatkan kaedah kajian anda supaya anda lebih memahami isi pelajaran dan mengetahui cara meningkatkan skor anda.
Langkah 3. Minta menukar kelas atau tahap tahun
Sekiranya anda merasakan tahap pekerjaan di bawah kemampuan anda, tanyakan apakah anda boleh berpindah ke kelas yang lebih mencabar, atau bahkan untuk mengubah tahap tahun anda. Ini memerlukan penglibatan ibu bapa anda dan perlu ada bukti bahawa anda boleh bekerja di peringkat yang lebih tinggi. Mulakan dengan bercakap dengan ibu bapa anda, kemudian minta mereka mengatur pertemuan dengan sekolah.
Langkah 4. Minta perubahan pada cara kelas disampaikan
Contohnya, jika semua yang anda dapatkan adalah lembaran kerja sepanjang masa, tanyakan kepada guru anda jika mungkin untuk belajar dengan cara lain, seperti membaca sebagai kelas, menonton video, melakukan eksperimen atau melawat tempat, dan lain-lain. guru tidak menyedari bahawa terdapat satu gaya penyampaian bahan yang berlebihan kepada anda sebagai kelas, dan hanya menarik perhatian kepada bagaimana ia tidak berfungsi boleh menyebabkan perubahan menjadi lebih baik.
Bahagian 3 dari 3: Perbaikan Pantas untuk Kebosanan Sementara
Langkah 1. Hakikatnya semua orang bosan sekarang dan kemudian
Tidak apa-apa, ini adalah sebahagian daripada menjadi manusia dan inilah yang membantu anda belajar bagaimana menjadi kreatif dalam mengatasi kebosanan. Bahagian ini menunjukkan beberapa kaedah memperbaiki cepat untuk mengatasi kebosanan anda sehingga kelas seterusnya. Lakukan yang terbaik agar tidak menjadi sumber gangguan orang lain!
Langkah 2. Baca
Cuba baca bab kegemaran anda dalam pelajaran ini. Jangan juga membaca buku anda atau buku berdekatan yang mungkin anda miliki. Cuba sembunyikan buku di suatu tempat supaya guru anda tidak menyedari. Sekiranya guru anda akhirnya menyedari, katakan itu buku kelas dan anda belajar untuk subjek lain (contohnya sains).
Langkah 3. Bersikap produktif
Buat kad untuk ibu atau ayah anda untuk memberitahu betapa anda menyayangi mereka. Mungkin menulis puisi, haiku, atau limerick. Cuba tulis kisah mengenai diri anda dan perkara yang ingin anda lakukan.
Langkah 4. Fikirkan perkara
Fikirkan tentang keluarga dan rakan anda. Adakah anda mempunyai sesuatu yang sepatutnya anda ingat? Adakah ada yang bertindak pelik? Sudahkah anda menyelesaikan tugas anda? Fikirkan masa kini, masa lalu dan masa depan. Anda mungkin mahu memikirkan apa yang anda mahukan.
Langkah 5. Lukis
Cuba lukiskan matahari terbenam kegemaran anda. Atau mungkin anda ingin menarik tangkapan terbaik anda? Luahkan perasaan anda dalam gambar anda, kerana ini akan menjadikan gambar anda lebih menarik.
Langkah 6. Temui seseorang yang baru
Cari seseorang yang berdekatan. Dengan berbisik, katakan "Hei, ada apa?" atau sesuatu untuk menemui mereka. Jangan mengatakannya dengan kuat kerana guru mungkin marah kepada anda.
Langkah 7. Main dengan barang-barang di sekeliling anda
Sekiranya anda bosan dan mahukan cara cepat untuk menyelesaikannya, cubalah buat tali dengan pensil, pembaris, pemadam, dan gelang getah. Pensel berbunyi seperti drum snare, penggarisnya terdengar seperti rebana, gelang getah seperti gitar, dan pemadamnya berbunyi seperti gendang bass. Buat lagu atau mainkan lagu kegemaran anda!
Langkah 8. Dengar palsu
Sekiranya anda membaca dari buku teks, masukkan buku atau sekeping kertas lain secara senyap-senyap di dalam buku anda. Pastikan bertukar tempat semasa guru datang.
Langkah 9. Bawa telefon atau alat permainan ke sekolah
Ini berisiko kerana jika anda ditangkap, anda boleh membuangnya. Menyelip permainan ke meja anda, dan kemudian, dengan kelantangannya, mainkan permainan anda atau hantar teks kepada seseorang.
Langkah 10. Bawa radio poket dengan fon kepala
Sekiranya anda mempunyai radio genggam yang mudah anda masukkan ke dalam poket atau pegang secara diam-diam, maka anda boleh mendengar permainan besbol atau mendengar lagu. Ini paling sesuai untuk orang yang berambut panjang.
Langkah 11. Buat origami
Ambil sehelai kertas kecil dan lipat menjadi kepingan origami yang dapat anda buka dengan cepat dan berpura-pura mengambil atau melihat nota. Cuba ingat satu untuk digunakan.
Video - Dengan menggunakan perkhidmatan ini, beberapa maklumat dapat dikongsi dengan YouTube
Petua
- Bersedia untuk dapat dengan cepat kelihatan seperti anda memberi perhatian jika guru berjalan.
- Cuba kelihatan seperti anda memberi perhatian.
- Sampaikan kebenaran sekiranya anda terperangkap dalam melakukan sesuatu yang mengganggu. Anda mungkin hanya menggunakan ini sebagai kesempatan untuk menyatakan keperluan anda untuk bantuan atau untuk pekerjaan yang lebih mencabar!
- Pastikan anda memberi perhatian kerana jika guru anda memanggil anda, atau anda harus membuat tugasan mengenai apa sahaja yang anda "belajar", anda akan menghadapi masalah jika anda belum mendengar atau kelihatan kosong. Mungkin cara terbaik untuk tidak bosan di kelas adalah dengan mendengar dan belajar.
- Buat cerita kalkulator. Gunakan fungsi pada kalkulator sains anda seperti cos, tan, sin, log dan In untuk membuat watak dan tetapan. Buatlah semasa anda mengikuti. Ia boleh menjadi bodoh, bodoh atau kedua-duanya. Sesuai untuk pelajaran Matematik yang membosankan.
- Sebaiknya jangan bawa undian, teks, bawa elektronik, atau baca semasa kelas, guru mungkin akan marah kepada anda, atau anda tidak akan mengetahui sesuatu yang sangat penting yang diberitahu oleh guru kepada kelas anda, (tetapi bukan anda, anda tidak mendengar).
- Mungkin benar-benar mendengar apa yang dikatakan oleh guru, anda mungkin belajar sesuatu yang baru, dan jadi jika anda diajar sesuatu yang tidak anda ketahui sebelumnya, anda mungkin berminat!
Amaran
- Jangan mengalihkan perhatian orang lain; kebosanan anda bukan alasan untuk merosakkan pengalaman belajar mereka.
- Sekiranya guru mengemukakan soalan dan anda belum mendengarnya, anda mungkin menghadapi masalah!
- Sekiranya anda terlalu terganggu, anda akan ketinggalan dalam pembelajaran anda, tidak kira seberapa pandai anda.
- Sekiranya anda membawa barang elektronik, buku, atau kertas, anda mungkin menghadapi masalah besar. Ketahui peraturan sekolah anda.
- Sekiranya anda terperangkap dalam melakukan perkara lain daripada kerja kelas anda, anda mungkin menghadapi masalah.
