Untuk memainkan alat muzik dengan baik, anda perlu berlatih. Walau bagaimanapun, kadang-kadang mempraktikkan instrumen boleh terasa seperti tugas. Mengubah rutin latihan anda dan mencari inspirasi dapat menjadikan pembelajaran instrumen lebih menyeronokkan. Setiap orang berbeza, jadi cari tahu teknik motivasi mana yang paling sesuai untuk anda!
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 3: Bersedia untuk Berlatih
Langkah 1. Tetapkan matlamat
Tetapkan matlamat anda untuk setiap sesi latihan. Tulis apa yang ingin anda capai dengan sesi latihan terlebih dahulu. Catat kemajuan anda dalam log latihan. Dedikasikan sesi latihan anda untuk mencapai matlamat anda daripada mematuhi jumlah masa latihan tertentu.
- Sebagai contoh, daripada mengikuti peraturan berlatih selama 30 minit, fokus untuk mencapai matlamat muzik anda untuk hari itu, sama ada memerlukan 12 minit atau 40 minit.
- Contoh tujuan yang mungkin anda tetapkan adalah: "Sesi latihan ini saya akan menghafal empat baris muzik lembaran ini."
- Apabila anda mencapai matlamat, beri penghargaan kepada diri sendiri. Otak anda bertindak balas terhadap sistem ganjaran dengan "gelung kebiasaan" - yang bermaksud apabila anda menerima ganjaran untuk sesuatu tugas, otak anda cenderung untuk mengulangi tingkah laku yang berjaya.
Langkah 2. Tukar lokasi latihan anda
Sekiranya alat anda boleh bergerak, ubah lokasi fizikal tempat anda berlatih. Sebagai contoh, jika anda biasanya melatih alat anda di ruang makan, cuba berlatih di bilik tidur sebagai gantinya - mungkin dengan pemandangan tingkap. Jika cuaca mengizinkan, anda mungkin boleh berlatih di luar! Ingatlah untuk menyesuaikan instrumen anda setiap kali anda menukar bilik.
- Sekiranya instrumen anda tidak mudah bergerak, seperti piano, anda mungkin mempertimbangkan untuk mendapatkan versi instrumen mudah alih anda (seperti papan kekunci) sehingga anda dapat mengubah lokasi latihan anda dari semasa ke semasa.
- Pindahkan sebarang aksesori latihan dengan anda ke lokasi baru, atau ada pendua dari mereka. Sebagai contoh, bawalah alat pendirian muzik, pensil, pengasah pensil, pemadam yang bersih, dan sebarang peralatan khas seperti alat gitar atau alang-alang. Sentiasa dapatkan bekalan anda di mana sahaja anda berlatih.
Langkah 3. Ubah jadual latihan anda
Individu dikendalikan secara psikologi untuk berlatih dalam jumlah yang berbeza dan dengan cara yang berbeza. Sekiranya anda mematuhi jadual latihan yang ketat, cuba tinggalkan - sekurang-kurangnya buat sementara waktu. Kadang kala guru atau ibu bapa mendorong anda untuk memasukkan jadual latihan yang membuat anda merasa terhad dan tidak mendapat inspirasi. Buktikan pada diri sendiri dan orang lain bahawa tenaga kreatif anda cukup untuk memimpin anda dengan membuang masa latihan anda dan bermain ketika anda merasakan dorongan sebagai gantinya.
- Jadualkan hari-hari yang merupakan "zon bebas latihan" apabila anda tidak wajib berlatih melainkan anda merasa terdorong untuk melakukannya.
- Sekiranya anda tidak mempunyai jadual latihan, anda harus melaksanakannya. Dedikasikan waktu tertentu dalam sehari untuk mempraktikkan instrumen anda.
Langkah 4. Buat penghalang antara amalan anda dan dunia luar
Apabila anda perlu berlatih, rencanakan "medan kekuatan" macam cara untuk menghentikan gangguan. Ini mungkin tanda, t-shirt, atau catatan yang menempel di pintu anda. Biarkan orang lain tahu bahawa anda tidak perlu diganggu semasa anda berlatih. Mempersiapkan kawasan latihan yang tenang dan tenang semasa anda memerlukannya.
- Minta orang lain meninggalkan anda sendiri ketika anda berlatih, sekurang-kurangnya selama beberapa minggu. Cuba katakan, "Saya ingin mengetahui sama ada saya mempunyai lebih banyak motivasi dan hasil yang lebih baik sendirian atau dengan penonton. Adakah anda keberatan untuk memastikan saya tidak terganggu semasa latihan selama dua minggu ke depan, untuk melihat bagaimana kelanjutannya?"
- Sekiranya ibu bapa, keluarga atau rakan sebilik anda tidak mengganggu dan diam ketika anda berlatih, mungkin mereka baik berada di dalam bilik.
Langkah 5. Jangan tunggu sehingga minit terakhir untuk berlatih
Fikirkan setiap pelajaran dan peristiwa yang akan datang sebagai tarikh akhir yang mesti anda persiapkan lebih awal. Contohnya, jika anda mengetahui bahawa anda mempunyai konsert dalam 10 hari, dan anda berlatih 27 jam sebelumnya (rata-rata 3 jam sehari), anda boleh menarik perhatian guru atau rakan anda dan mungkin juga menaiki kerusi di orkestra.
Pelajaran bertujuan untuk belajar dan mengusahakan bahan baru. Semakin banyak anda membuat persediaan terlebih dahulu, semakin banyak anda dapat menangani konsep baru semasa pelajaran anda
Kaedah 2 dari 3: Mengubah Gaya Amalan Anda
Langkah 1. Ubah masa anda
Main dengan kelajuan yang berbeza: perlahan, sederhana dan pantas. Gunakan metronom dan latih timbangan dengan jangka masa atau tempo rentak yang berbeza. Daripada bermain rentak secara berterusan, cubalah kaedah stop-and-go.
Contohnya, mainkan tiga nota, jeda, mainkan tiga nota lagi, jeda lagi, dan teruskan variasi ini
Langkah 2. Gunakan teknik latihan yang berbeza
Daripada memainkan sekeping yang sama berulang kali dengan cara yang sama, cubalah cara baru untuk memainkannya. Tukar oktaf. Berlatih dengan mata anda kadang-kadang tertutup. Ganti bermain dengan lembut dan kuat. Cuba berlatih semasa anda melantun, menari, menggoyangkan kepala, atau kotak pemukul.
Terokai kaedah latihan lain, seperti merantai. Dengan rantai, anda bermain unit kecil pada tempo dan perlahan-lahan membina rantai unit yang lebih panjang. Mulakan dengan petikan kecil dan tambah ukuran setiap kali anda menguasai unit kecil
Langkah 3. Mengasingkan masalah
Mainkan sekeping sepenuhnya pada kali pertama dan tandakan tempat-tempat di mana anda mengalami kesukaran. Keluarkan bahagian tersebut dan praktikkan secara berasingan. Mengasingkan dan mengulangi petikan muzik yang sukar dapat membantu anda menguasai sesuatu muzik.
Daripada tidak putus asa apabila anda mencapai bahagian yang menyebabkan anda tersandung, anda mengeluarkannya dan memberi mereka tumpuan sehingga anda boleh memainkannya dan juga bahagian lain
Langkah 4. Pecahkan sesi latihan menjadi blok
Setiap hari latihan sekurang-kurangnya harus merangkumi sekumpulan timbangan bermain dan sekumpulan masa yang difokuskan untuk membina kemahiran teknikal. Ulangi satu aktiviti (atau "blok") dengan mudah sebelum beralih ke aktiviti seterusnya. Ini mendorong keselesaan dengan aktiviti dan mendorong memori otot masuk.
- Contohnya, luangkan masa pertama untuk memanaskan badan, blok kedua pada muzik yang sukar, yang ketiga pada penempatan jari yang betul, dan yang keempat pada beberapa bahagian kecil yang telah anda latih sebelumnya.
- Pendekatan lain adalah menentukan masa setiap blok. Contohnya, luangkan 10 minit untuk timbangan. Walaupun anda tidak menyempurnakannya pada akhir waktu itu, teruskan ke blok seterusnya. Jika tidak, tersekat boleh mengecewakan.
Langkah 5. Gunakan penanda aras yang dapat dilihat untuk menguasai langkah-langkah sukar
Cara yang baik untuk melakukannya adalah dengan meletakkan tiga objek, seperti duit syiling atau manik-manik, di hadapan anda (di dudukan muzik anda, jika mungkin). Apabila anda memainkan langkah mencabar dengan betul, gerakkan satu objek ke kanan. Sekiranya anda berjaya mengukurnya semula, gerakkan objek lain ke kanan. Sekiranya anda tersandung dengan nota atau irama, kembalikan semua objek ke kiri. Anda harus memainkan ukuran tanpa kesalahan tiga kali berturut-turut untuk memindahkan semua objek ke sebelah kanan.
Setelah semua duit syiling atau manik anda berada di sebelah kanan, anda boleh menghubungkan ukuran sukar dengan ukuran yang ada di sekelilingnya, dan kemudian ke muzik yang lain
Langkah 6. Menjadikan latihan menjadi permainan
Buat kad flash dengan tugas muzik dalam empat kumpulan: pemanasan, kaedah teknikal, lagu sukar atau panjang, dan lagu mudah atau pendek. Anda boleh menyenaraikan lagu, timbangan atau kord tertentu pada kad flash, atau menulis secara umum seperti genre atau oktaf. Ganti sesi latihan anda dengan kad kilat "kejutan". Pilih satu kad flash secara rawak dari setiap kumpulan untuk menentukan kepingan muzik yang akan anda latih pada hari itu.
- Gulung dadu: nombor apa pun yang anda dapat ialah berapa kali anda akan memainkan ukuran atau lagu.
- Cuba masukkan latihan anda ke dalam permainan papan. Simpan permainan papan yang diperuntukkan untuk latihan instrumen di kawasan muzik anda. Setiap kali anda menguasai muzik atau teknik, naikkan ruang di papan permainan dan tuliskan apa yang anda capai.
Kaedah 3 dari 3: Mencari Inspirasi
Langkah 1. Kenali dengan instrumen anda
Salah satu faktor terpenting untuk terus termotivasi untuk berlatih muzik adalah keseronokan dan kepuasan yang anda perolehi daripada memainkan alat muzik anda. Pelajar yang gagal mengenal pasti instrumen mereka cenderung untuk berpegang pada kerajinan mereka. Ingatkan diri anda sebab-sebab anda menyukai alat muzik anda.
Fikirkan keunikan instrumen anda dan reka bentuk yang sesuai untuk membuatnya. Tangani dengan lembut dan periksa tekstur, lekuk dan perinciannya. Perhatikan instrumen anda seolah-olah mempunyai keperibadiannya sendiri, dan pertimbangkan potensi besarnya untuk membantu anda meningkatkan kemahiran anda
Langkah 2. Pergi ke konsert dan acara muzik lain
Menghadiri konsert atau muzikal sebagai penonton boleh memberi inspirasi. Menyertainya dalam acara ini sebagai pemuzik boleh menjadi faktor pendorong untuk terus mempraktikkan instrumen. Menonton filem muzik juga berpotensi untuk meningkatkan kreativiti anda.
Gunakan inspirasi dari acara muzik untuk berlatih dengan pertunjukan dalam fikiran. Fikirkan bagaimana pemuzik yang mahir memainkan instrumen mereka semasa persembahan dan salurkan contohnya semasa anda memainkan alat muzik anda sendiri - walaupun semasa anda baru berlatih
Langkah 3. Pilih latihan yang anda suka
Sekiranya anda mempunyai tenaga pengajar muzik, mintalah mereka untuk membenarkan anda memilih bahagian latihan anda. Pelajar mungkin belajar lebih cepat jika dibenarkan memilih muzik atau rutin latihan mereka sendiri. Semasa anda berlatih di rumah, cuba mainkan muzik semasa atau karya lain yang anda gemari.
- Terdapat pelbagai sumber dalam talian di mana anda dapat mencari muzik lembaran percuma untuk latihan.
- Fokus untuk berlatih dengan gaya yang anda suka-semakin banyak masa yang anda habiskan untuk bermain, semakin baik anda!
Langkah 4. Dapatkan ilham daripada orang lain
Tanyakan kepada orang yang nasihat anda percayai - seperti guru muzik atau ibu bapa anda - siapa yang mereka anggap sebagai muzik hebat. Tanyakan juga kepada mereka karya-karya seniman mana yang mereka anggap paling menarik. Tuliskan nama pemuzik dan kepingan muzik tertentu. Kemudian pergi ke sumber muzik dalam talian seperti YouTube, iTunes atau Spotify dan dengarkan beberapa lagu. Menonton persembahan oleh genius muzik dapat mencetuskan semangat anda untuk bermain alat muzik anda!
Sekiranya orang yang anda tanyakan juga memainkan alat muzik atau pernah bermain di masa lalu, tanyakan apakah dia tahu ada petua untuk membuat latihan menyeronokkan
Langkah 5. Kreatif
Membuat lagu. Buat kata-kata untuk melodi instrumental yang tidak mempunyai vokal. Fikirkan di luar kotak: cuba meniru lagu burung atau menahan diri dari balada pada instrumen anda boleh menjadi cara yang menyenangkan untuk berlatih bermain dengan telinga.
Sekiranya terdapat bahagian muzik yang sedang anda hadapi, cubalah memperbaiki karya itu dengan menukar kord atau nota sehingga anda mendapat nuansa yang lebih baik
Langkah 6. Selamat membaca
Jemput rakan sebaya yang juga mempraktikkan instrumen untuk mengambil bahagian. Mengadakan majlis bacaan untuk ahli keluarga dan / atau rakan yang menyokong muzik. Mereka akan mendapat konsert percuma dan peribadi, dan anda akan mendapat insentif tambahan untuk berlatih! Pilih sekeping yang anda gemari dan akan menikmati latihan berulang kali.
Sama ada anda mahu menjadualkan bacaan langsung, lihat setiap pelajaran yang anda ambil sebagai bacaan mini
Langkah 7. berehat sebentar
Mengalihkan perhatian anda sebenarnya dapat meningkatkan kreativiti anda. Apabila anda merasa kecewa, berehat sebentar dan lakukan sesuatu yang memerlukan lebih banyak ingatan otot daripada berfikir, supaya fikiran anda dapat mengembara. Apabila otak anda beralih mode sedemikian rupa, anda dapat mengalami "jeda kreatif" - penyelesaian, idea, dan motivasi baru secara tiba-tiba dapat muncul.
Contohnya, cuba mandi, mencuci pinggan, memotong rumput atau melipat dobi. Biarkan fikiran anda mengembara dan cuba untuk tidak menumpukan perhatian untuk memikirkan langsung halangan yang anda hadapi dalam latihan muzik
Langkah 8. Main dengan orang lain
Bermain muzik dengan orang lain boleh menghasilkan sosial, kreatif improvisasi. Anda boleh bergabung dan memilih irama, suara, atau lagu orang lain. Jangan simpan alat muzik anda bersama rakan sebaya untuk pelajaran atau resital; cuba berlatih dan berlatih dengan pemuzik lain, sama ada instrumen mereka sama dengan alat muzik anda atau medium yang berbeza. Terdapat juga perisian seperti Jamulus yang membolehkan anda bekerjasama dengan pemuzik lain dalam sesi jam dalam talian.
Sekiranya anda tidak mempunyai rakan sebaya yang dapat melatih alat muzik di samping anda, cuba minta seseorang menyanyi semasa anda bermain
Langkah 9. Cabar diri anda
Cuba mainkan lagu yang lebih sukar. Anda mesti menghadapi cabaran baru untuk mengembangkan kemahiran baru. Walau bagaimanapun, cabaran harus sesuai dengan tahap kemahiran anda.
- Muzik yang anda mahukan tidak semestinya membuat anda bosan - jika betul, ini di bawah tahap kemahiran anda.
- Muziknya pasti rumit bagi anda, tetapi tidak begitu sukar sehingga membuat anda cemas. Sekiranya anda merasa putus asa, bawa kembali dan berlatih sesuatu yang tidak begitu sukar.
Petua
- Ingat bahawa tujuan pengajaran swasta adalah untuk memotivasi anda. Ibu bapa dan pengajar berpandangan memberi anda bantuan tambahan sebagai alat motivasi. Itu tidak menunjukkan kelemahan! Sebaliknya, ini membuktikan bahawa anda mempunyai bakat yang layak dikejar dan diperbaiki.
- Bersikap positif. Mempunyai sikap optimis dan cuba untuk tidak mengeluh.
- Jangan mulakan pada permulaan karya muzik setiap latihan. Sekiranya anda melakukannya, anda boleh menjadi sangat baik pada awalnya dan semakin lama semakin senang.
- Sebagai usaha terakhir, anda mungkin mahu menukar instrumen. Ada kemungkinan instrumen tertentu yang anda gunakan tidak sesuai dengan anda.
