Ramai orang hari ini memulakan pencarian mereka untuk guru nyanyian dengan mencari secara dalam talian dan bukannya secara peribadi. Sekiranya anda sudah lama mengajar kelas nyanyian, pemikiran untuk mengajar dalam talian mungkin agak pelik-bagaimana anda dapat memperoleh pelajaran yang berkualiti melalui skrin komputer? Dengan teknologi yang betul dan sedikit persediaan, anda dapat mengajar pelajar anda dalam talian dengan kuasa yang sama seperti yang anda lakukan secara peribadi. Mungkin memerlukan sedikit penyesuaian, tetapi anda akan sampai di sana!
Langkah-langkah
Kaedah 1 dari 3: Teknologi
Langkah 1. Pilih platform sembang video yang berkualiti
Semasa anda membuat pelajaran dalam talian, anda perlu memilih perkhidmatan yang bereputasi untuk menghubungkan anda dengan pelajar anda. Terdapat 4 perkhidmatan sembang video utama yang boleh anda pilih, termasuk:
- Zum. Salah satu platform sembang video terbesar di dunia sekarang, mereka menawarkan perkhidmatan mereka secara percuma kepada sesiapa sahaja yang mengajar K-12. Platform mereka dikemas kini secara berkala, dan anda boleh menjadualkan pertemuan serta berkongsi skrin anda dengan pelajar.
-
Facetime.
Sekiranya anda dan pelajar anda mempunyai produk Apple, ini bagus untuk digunakan (terutamanya jika anda menggunakan telefon atau tablet). Percuma sepenuhnya, dan kualiti video biasanya bagus jika tidak bagus.
- Skype. Platform ini paling lama, tetapi tidak mempunyai sebilangan besar ciri tambahan seperti Zoom. Perkhidmatan asasnya percuma, tetapi anda memerlukan akaun perniagaan (yang anda bayar) untuk menjadualkan pertemuan dan berkongsi skrin anda.
- Google Hangouts. Ini adalah platform yang cukup baru, dan anda dan pelajar anda memerlukan akaun Google. Namun, ia juga percuma dan anda boleh berkongsi skrin anda dengan pelajar anda.
Langkah 2. Melabur dalam fon kepala berkualiti
Fon kepala sangat penting semasa anda mengajar nyanyian dalam talian, kerana mereka akan mengurangkan maklum balas di latar belakang. Cuba pakai fon kepala atau earbud sepanjang masa anda mengajar sehingga anda dapat benar-benar mendengar pelajar anda menyanyi.
Anda tidak perlu memecahkan bank dengan fon kepala anda; sepasang berkualiti berharga sekitar $ 45 atau kurang
Langkah 3. Gunakan mikrofon luaran jika anda mahukan lebih banyak kawalan kelantangan
Mikrofon di komputer anda baik jika anda hanya memerlukan persediaan asas. Walau bagaimanapun, jika anda benar-benar mahu pelajar memilih alat kawalan nafas dan suara lembut dalam suara anda, beli mikrofon luaran dan sambungkan ke port USB di komputer anda.
Mikrofon luaran yang berkualiti biasanya berharga sekitar $ 100
Langkah 4. Pastikan anda dan pelajar anda menggunakan internet berkelajuan tinggi
Internet yang perlahan boleh menyebabkan kelewatan dan kelewatan semasa pelajaran anda. Sekiranya anda menggunakan komputer riba, duduk dengan penghala yang anda boleh (dan minta pelajar anda melakukan perkara yang sama). Anda bahkan boleh memasang komputer riba ke penghala melalui kabel USB untuk memastikan anda mendapat internet terpantas.
Sekiranya ada orang lain di rumah anda yang menggunakan internet, minta mereka untuk tidak memuat turun atau mengalirkan kandungan sehingga anda selesai dengan pelajaran anda
Kaedah 2 dari 3: Logistik
Langkah 1. Jadualkan pelajar anda melalui e-mel atau panggilan telefon
Sama seperti pelajaran secara peribadi, sangat penting untuk memastikan jadual anda tersusun agar anda mempunyai masa untuk semua pelajar anda. Hubungi pelajar anda melalui e-mel, teks, atau panggilan telefon, kemudian tuliskan masa pelajaran mereka di hamparan untuk memantau mereka.
Sekiranya anda beralih dari pelajaran secara langsung ke pelajaran dalam talian, mungkin paling mudah untuk menyimpan waktu pelajaran yang dimiliki oleh pelajar anda sendiri
Langkah 2. Rakam sebarang muzik instrumental dan hantarkan kepada pelajar anda sebelum pelajaran
Sekiranya anda akan bermain timbangan atau muzik instrumental, ia berpeluang memutarbelitkan melalui komputer. Hantarkan salinan muzik kepada pelajar anda sehingga mereka juga dapat memilikinya.
Ini juga merupakan kaedah yang baik untuk mereka berlatih sebelum dan selepas pelajaran itu sendiri
Langkah 3. Minta pelajar anda menghantar salinan muzik mereka sekiranya mereka menyiapkan lagu
Sekiranya pelajar anda telah menyiapkan lagu, minta mereka membuat salinan dan menghantar fail PDF muzik lembaran kepada anda. Apabila tiba masanya untuk pelajaran mereka, anda boleh mencetaknya atau menariknya di skrin anda untuk dibaca ketika mereka menyanyi.
Di kebanyakan platform sembang video, tuan rumah mesyuarat adalah satu-satunya yang dapat berkongsi skrin mereka, jadi pelajar anda tidak akan dapat membagikannya dengan anda melalui platform anda
Langkah 4. Minta pelajar anda memakai fon kepala semasa pelajaran
Kualiti suara akan jauh lebih tinggi jika anda dan pelajar anda memakai fon kepala untuk mengurangkan bunyi latar. Tanyakan kepada pelajar anda jika mereka mempunyai sepasang fon kepala yang boleh mereka pakai sepanjang pelajaran.
- Anda mungkin ingin menghantar e-mel kepada mereka lebih awal supaya mereka tahu apa yang harus dibawa ke pelajaran mereka.
- Sekiranya mereka mempunyai mikrofon luaran, minta mereka menggunakannya juga (tetapi itu bukan keperluan).
Langkah 5. Rakam pelajaran semasa anda mengajar
Sebilangan besar platform video mempunyai pilihan untuk merakam ketika anda memulakan mesyuarat. Biarkan pelajar anda mengetahui bahawa pelajaran sedang direkodkan, kemudian hantarkan salinannya setelah anda selesai. Dengan begitu, mereka dapat melihat kembali pelajaran ketika mereka berlatih sendiri.
Anda juga boleh menggunakan pelajaran yang dirakam sebagai rujukan untuk merancang pelajaran seterusnya
Langkah 6. Bernyanyi berulang-ulang dan bukannya pada masa yang sama
Malangnya, kebanyakan platform sembang video akan tertunda atau ketinggalan sekiranya anda dan pelajar anda cuba menyanyi pada masa yang sama. Sebagai gantinya, anda boleh memainkan skala dan meminta pelajar anda menyanyikannya semula, atau anda dapat menyanyikan nota dan meminta mereka mengulanginya.
Anda juga boleh meminta pelajar anda memainkan muzik instrumental yang anda hantar lebih awal
Langkah 7. Mainkan trek sandaran anda pada pembesar suara yang berasingan
Sekiranya anda (atau pelajar anda) ingin memainkan muzik untuk dinyanyikan, jangan gunakan komputer yang sedang anda gunakan. Sebaliknya, ambil telefon anda atau pembesar suara luaran dan mainkan muzik dengan cara itu untuk mengelakkan maklum balas dan penyelewengan.
Memainkan apa-apa jenis suara dari peranti yang anda gunakan untuk bercakap dengan pelajar anda hanya akan meredam suaranya, dan anda tidak akan dapat mendengar apa-apa kualiti
Langkah 8. Minta pelajar anda membayar dalam talian atau dengan cek
Oleh kerana anda tidak melihat satu sama lain secara langsung, pembayaran dapat dirasakan agak sukar. Sediakan akaun PayPal, akaun Venmo, atau akaun CashApp jika anda ingin dibayar dalam talian; atau, minta pelajar anda menghantar cek melalui e-mel sekiranya anda agak sekolah lama.
Anda boleh meminta pembayaran mingguan / bulanan sebelum pelajaran anda
Kaedah 3 dari 3: Rancangan Pelajaran
Langkah 1. Berjumpa dengan pelajar anda selama 1 jam seminggu sekali
Secara amnya, anda harus berusaha bertemu satu persatu dengan setiap pelajar anda pada suatu ketika selama seminggu. Apa-apa pelajaran lebih dari satu jam dapat membuat anda berdua lelah, jadi cubalah membungkusnya setelah kira-kira 60 minit.
Amalan biasa untuk mengenakan bayaran kepada pelajar anda setiap jam. Bergantung pada di mana anda berada-dan pengalaman anda-anda harus mengenakan caj di mana sahaja dari $ 40- $ 100 USD per jam
Langkah 2. Mulakan dengan mempraktikkan timbangan
Semasa pelajaran pertama kali dimulakan, anda dan pelajar mungkin memerlukan pemanasan. Mainkan beberapa skala sederhana pada papan kekunci anda dan minta pelajar anda mengulanginya kembali kepada anda dengan suaranya.
Penting untuk memanaskan suara anda sebelum pelajaran! Menyelam terus ke nyanyian boleh melemahkan pita suara anda
Langkah 3. Betulkan postur dan pernafasan pelajar anda
Walaupun agak sukar untuk dilihat melalui komputer, cuba perhatikan postur pelajar anda (bahu ke belakang, leher lurus, abs dilekatkan) dan dengarkan pernafasan mereka (turun diafragma, menghirup tanpa menggerakkan bahu). Sekiranya anda melihat sebarang masalah, beritahu pelajar anda supaya mereka dapat mengatasinya.
- Sekiranya pelajar anda seorang pemula, anda mungkin harus menunjukkan kepada mereka cara duduk tegak dan cara bernafas semasa mereka menyanyi.
- Penyanyi yang berpengalaman juga boleh mempunyai postur yang buruk! Jangan mengabaikannya hanya kerana mereka sudah lama mendaftar.
Langkah 4. Beralih ke muzik pelajar anda
Setelah anda berdua memanaskan badan, anda boleh mengusahakan lagu pelajar anda. Mereka dapat memilih sesuatu yang sedang mereka tampilkan, sesuatu yang ingin mereka dengarkan, atau sesuatu yang secara teknikalnya mencabar. Luangkan sebahagian besar pelajaran anda untuk memperbaiki nada, kelantangan dan nada mereka.
Sekiranya pelajar anda seorang pemula, mereka mungkin tidak menyediakan lagu. Sekiranya demikian, anda boleh memberikan sesuatu kepada mereka dan berkongsi dokumen tersebut melalui e-mel
Langkah 5. Beri muzik pelajar anda untuk berlatih
Sebelum pelajaran anda selesai, berikan pelajar anda sehelai muzik untuk berlatih sendiri, dan pastikan mereka mengingat asas vokal semasa mereka melakukannya. Mintalah mereka mempraktikkan lagu itu sekali sehari sehingga pelajaran anda seterusnya sehingga mereka siap.
