Adakah guru piano anda memasukkan anda dalam peperiksaan piano untuk kali pertama dan anda sangat gementar? Berikut adalah artikel yang akan membantu anda mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian.
Langkah-langkah
Bahagian 1 dari 6: Memahami peperiksaan
Langkah 1. Ketahui apa yang diharapkan
Tanyakan kepada guru anda apa yang terdapat dalam peperiksaan. Sebilangan besar peperiksaan terdiri daripada bermain dengan atau tanpa muzik, bermain timbangan dan arpeggios, ujian aural, pengetahuan umum, dan membaca penglihatan.
Langkah 2. Tanyakan kepada guru anda bagaimana ujian akan dijalankan, dan luangkan masa untuk memeriksa sukatan pelajaran
Bahagian 2 dari 6: Bersedia untuk menghadapi peperiksaan
Langkah 1. Luangkan banyak masa dalam pelajaran anda dan pada masa anda sendiri untuk bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan
Langkah 2. Fahami apa yang anda mainkan dan dengar
Langkah 3. Latih tubi timbangan
Timbangan banyak dihafal. Jangan belajar dengan teratur; sebaliknya, campurkan sedikit.
Langkah 4. Lakukan ujian latihan terlebih dahulu dengan guru anda
Langkah 5. Jangan tinggalkan latihan membaca aural dan penglihatan selama dua minggu terakhir
Mintalah guru anda meluangkan masa sepuluh minit pada akhir setiap pelajaran mempraktikkan ini. Anda mungkin lebih bimbang tentang kepingan anda, tetapi adalah idea yang baik untuk memulakannya seawal mungkin!
- Bacaan pemandangan adalah mudah setelah anda mengetahui. Ingat tanda tangan dan rentak utama dalam masa 30 saat yang diberikan pemeriksa, cubalah bahagian kedua tangan.
- Aural mudah jika anda tahu nota anda. Mereka akan meminta anda mengatakan nota, bertepuk tangan, menyanyikan karya itu dan mereka juga akan meminta anda dua ciri sepotong. Untuk berjaya dalam Aural, anda perlu mempelajari perkataan muzik.
Langkah 6. Berlatih semuanya dengan betul, kerana cara anda mempraktikkannya adalah cara anda memainkannya
Bahagian 3 dari 6: Teknik membaca pandangan
Langkah 1. Menghafal garis besar dan ruang setiap celah dan nota yang diwakilinya
Cuba belajar bermain tanpa melihat kunci.
Langkah 2. Sekiranya anda mendapat masa untuk latihan jangka pendek, lihat tanda tangan dan kunci utama dengan cepat, dan kemudian mainkan bahagian itu tanpa berhenti jika anda melakukan kesalahan
Banyak pemeriksa memberi anda masa yang cukup untuk memainkannya, walaupun masa yang mereka tetapkan adalah, misalnya, 30 saat. Untuk menipu sedikit, mainkan bahagian itu dua kali tanpa berhenti. Kemungkinan mereka tidak akan sedar sehingga anda memainkannya secara real time, dan oleh itu anda akan menjalani dua latihan
Langkah 3. Jangan cuba menunjuk-nunjuk dengan memainkannya dengan cepat jika anda tidak dapat melakukannya
Pemeriksa mencari kualiti permainan anda.
Langkah 4. Kemungkinan besar anda akan diberi dua baris untuk membaca
Pertama, lihat tandatangan masa dan tandatangan utama. Kemudian, dapatkan rentak di kepala anda (hitung 1-dan-2-dan-3-dan…). Anda juga boleh mengetuk dengan kaki jika mahu. Lihatlah garis-garis dan rasakan bagaimana rasanya. Kemudian, perlahan-lahan mainkan nota, mungkin mengatakan nota di kepala anda semasa anda memainkannya. Sekiranya anda membuat kesilapan, teruskan.
Bahagian 4 dari 6: Teknik kepingan peperiksaan
Langkah 1. Berlatih
Terus bermain barang anda setiap hari. Semasa anda berlatih, cubalah memainkannya dua kali tanpa berhenti setiap kali anda memainkannya.
Langkah 2. Luangkan masa hanya dengan melihat muzik dan mendengar suaranya di kepala anda
Langkah 3. Sekiranya anda menghafal sehelai, latih tangan secara berasingan sehingga mereka selesa, sebelum bermain dengan tangan bersama
Guru anda harus memberi anda hasilnya lebih awal dan akan memberi anda banyak masa untuk membuat persediaan. Terus praktikkan kepingan itu sehingga ia berada di kepala anda. Semasa di sekolah atau di tempat kerja, ketik lagu dengan jari di meja atau meja. Sekiranya anda dapat memanfaatkannya tanpa berhenti atau ragu-ragu, anda mungkin sudah bersedia. Sekiranya anda berhenti atau melupakan perkara berikutnya, biasanya anda masih perlu mempraktikkannya. Setelah nota anda turun, tambahkan dinamika. Dinamika biasanya lebih mudah, kerana setelah anda merasakan lagu, anda dapat menyimpulkan dinamika.
Langkah 4. Sekiranya anda mempunyai pilihan dalam peperiksaan, kebanyakan orang suka bermain timbangan dan arpeggio sebelum memetik, untuk menekan jari mereka ke atas
Langkah 5. Sekiranya pilihan diberikan kepada anda dalam peperiksaan, luangkan masa untuk menentukan pesanan yang akan dimainkan
Kebanyakan orang suka memulakan dengan karya yang menuntut secara teknikal dan diakhiri dengan kegemaran mereka.
Bahagian 5 dari 6: Teknik timbangan dan arpeggios
Langkah 1. Bersoal jawab dengan tanda tangan utama setiap skala
Kemungkinan anda akan diberi senarai skala untuk peperiksaan anda terlebih dahulu, dan pemeriksa akan memilih pasangan secara rawak untuk anda bermain.
Langkah 2. Latih timbangan dengan tangan, bersama-sama, dengan mata tertutup, staccato satu tangan dan legato satu tangan:
campurkan sehingga anda mengetahui timbangan dari luar.
- Salah satu bahagian yang paling penting dalam bermain skala adalah dengan mengetahui kunci mana jari keempat anda. Sekiranya jari keempat berada pada kunci yang betul, semua yang lain akan berada di tempatnya.
- Kadang-kadang boleh membantu mengatakan jari di kepala semasa anda bermain, misalnya memikirkan "1-2-3-1-2-3-4-5". Tumpukan perhatian pada tangan yang memerlukan kebanyakan kerja, dan tangan yang lain biasanya jatuh ke tempatnya.
- Fingering juga merupakan kunci untuk timbangan dan arpeggios.
Bahagian 6 dari 6: Latihan telinga
Langkah 1. Dalam peperiksaan kelas rendah, anda mungkin akan diminta bertepuk tangan, beri nama tandatangan waktu, dan membezakan perbezaan antara bahagian yang sama ketika dimainkan dua kali
Semasa bertepuk tangan, tepuk kuat pada rentak kuat (permulaan bar), dan lebih lembut pada rentak lemah
Langkah 2. Sekiranya anda diminta untuk mendapatkan meter, pikirkan di mana anda bertepuk tangan dengan rentak yang kuat
Sekiranya anda bertepuk tangan "kuat-lemah-lemah", ini adalah masa tiga kali ganda. "Strong-lemah" bermaksud dua kali ganda, dan "kuat-lemah-lemah-lemah" empat kali ganda
Langkah 3. Untuk mengetahui sama ada meter itu sederhana atau kompaun, fikirkan setiap rentak
Sekiranya biasanya terdapat tiga nota yang lebih pendek dalam setiap rentak (atau gandaan tiga), itu adalah waktu kompaun. Sekiranya biasanya ada dua atau gandaan dua, itu adalah masa yang mudah.
Langkah 4. Fahami tandatangan masa yang mudah
Ini termasuk 2/4, 3/4, 4/4, 5/4 dan 3/8. Nombor yang lebih rendah menandakan apa itu setiap rentak (2 bermaksud minim; 4 crotchet; 8 quaver dan sebagainya). Jumlah yang lebih tinggi ialah berapa banyak yang berada di bar (mis. 3/8 adalah tiga quaver).
Langkah 5. Fahami tandatangan masa majmuk
Ini termasuk 6/8, 9/8, 12/8 dan 12/16. Tanda tangan masa yang kompleks adalah campuran masa sederhana dan kompaun, seperti 5/8 dan 7/8. Biasanya terdapat cara yang berbeza untuk memecahkan rentak. Waktu yang rumit juga dapat dimasukkan ke dalam tanda tangan waktu yang lebih biasa seperti 4/4, misalnya dengan rentak utama menjadi dua kangkung putik, kemudian kangkang.
Langkah 6. Perhatikan bahawa beberapa tandatangan masa boleh digunakan untuk waktu sederhana atau majmuk
Sebagai contoh, dalam 3/8 sederhana terdapat tiga ketukan dari tiga puyuh di bar. Di kompaun 3/8 ada satu beat di bar, yang dapat dibagi menjadi tiga quaver.
Langkah 7. Pelajari terminologi dengan tepat
Anda mungkin akan ditanya serangkaian soalan setelah pentadbir memainkan sepotong. Pelajari silibus peperiksaan anda untuk maklumat lebih terperinci. Beberapa soalan mungkin, "adakah potongan dimainkan piano fortissimo pada awalnya?", "Adakah bahagian tengah staccato atau legato?", "Apakah ada ritardando pada akhir?", "Apakah ada dekrescendo pada akhir?". Pastikan anda mempelajari semua istilah untuk ini.
Video - Dengan menggunakan perkhidmatan ini, beberapa maklumat dapat dikongsi dengan YouTube
Petua
- Minta guru anda membuat pertanyaan mengenai semua perkara ini.
- Yang paling penting, bertenang. Tarik nafas dalam-dalam - ingat bahawa pemeriksa mahu anda melakukannya dengan baik. Anda berada di sana untuk menunjukkan kepada mereka betapa baiknya anda.
- Sekiranya anda membeku dan fikiran anda kosong (mis. "Main arpeggios? Apa lagi mereka ??") ketika diminta untuk bermain apa pun untuk pemeriksa, tunggu sebentar sebelum mencuba sesuatu. Mungkin akan ada peluang kejayaan yang lebih besar.
- Anda selalu boleh bertanya kepada pemeriksa apakah anda boleh melihat muzik anda jika anda tidak yakin dengan kemampuan anda untuk menghafal karya dengan tepat (terutama ketika gugup) tanpanya.
Amaran
- Untuk gred awal hingga 8, ini adalah bagaimana anda memainkan potongan yang dikira, bukan berapa banyak nota yang anda salah. Ia tidak akan menjadi masalah sekiranya anda mempunyai slip atau kadangkala dua, asalkan secara umum anda bermain dengan gaya yang betul dan mengekalkan interpretasi yang baik.
- Timbangan dan arpeggio boleh menjadi sangat menakutkan dan membosankan, tetapi mengetahui timbangan anda dan dapat memainkannya dengan baik akan membuat perbezaan besar dalam permainan anda ketika anda mendapatkan potongan yang lebih sukar.
- Sebilangan besar pemeriksa adalah orang yang baik-baik saja tetapi jika anda mendapat yang aneh, pemilih, maka jangan panik. Cubalah yang terbaik, dan yakinlah bahawa anda telah mempelajari bahan anda dengan baik.
